今日は桃の木台小学校さんでおもしろ紙芝居体験&紙芝居制作ワークショップの講師でした。

お声がけいただいて本当にありがとうございました。やっぱりご縁ですね。大切なのは。

本当に楽しかったです。通称ガンチャン祭り。給食もいっしょに食べて、昼休みにドッチボールもして、サイン責めにあい、手紙ももらい、毎日したいくらい。

コロナ禍で子どもたちに元気がないというのは都市伝説でした。めっちゃ元気。ハッスル。やっぱり学校の校風かな？

本当は小学校４年生くらいは街頭紙芝居のメインターゲットやったはず、でも今の小学校４年生くらいの紙芝居のイメージは「(もっと小さい)子どものもの」「おもしろくない」。

だからこそガツンと紙芝居のイメージを変えれてよかったです。ドストライクターゲット世代なのでバカウケ45分でした。最後ちょっと息切れしたけど。自分が。

紙芝居制作ワークショップ。

これは今後も力をいれて進めていきたい分野。『ひらめき』を育てたいんです。創作も、生き方も。紙芝居制作の授業も下手したら『作業』になってしまいますからね。ダメなんですよ『作業』じゃ。まずひらめいて、おもしろい、をつめこむ。まとめたりなんだりはあとからなんぼでもできます。まずはパッとひらめいて、そこからそのひらめきをもとにさらにひらめいていく。好循環です。子どものうちからバッチリこのトレーニングを楽しみながらできるクセをつけていきたいです。クセ？クセというよりフォームですね。そういう姿勢。

ぜひそういう機会があればオファーください！全国の教育関係などのかた！おまちしてます！